Hacer memoria, hacer archivo. La carrera de Ciencias de la Educación a través de los testimonios de sus graduadxs (1957- 2027).
En la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, la formación pedagógica describe un ciclo que se remonta a la primera mitad…
Modalidades y lógicas de expansión residencial popular en las periferias del Área Metropolitana de Buenos Aires: Elementos socio-territoriales para el diagnóstico y el diseño de políticas urbanas hacia loteos irregulares y asentamientos
Las urbanizaciones informales representan una de las modalidades más importantes y a la vez problemáticas mediante la cual se expanden las grandes…
Gramsci y el folklore italiano: de la Escuela de Cagliari a las derivas contemporáneas
La presente investigación busca indagar y poner en valor la producción de la Escuela antropológica de Cagliari, fundada en Cerdeña bajo la dirección…
La monarquía hispánica en ultramar: procesos de circulación de saberes, políticas y oficiales regios. La construcción del entramado interoceánico (siglos XV-XVII)
Este proyecto busca indagar cómo se trasladaron y quiénes fueron los agentes de gobierno y justicia que circularon por las distancias atlánticas del…
Las formas alternativas de organización y gestión contemporáneas y su potencial desarrollo en el campo estatal – educativo. Estudio de casos
El proyecto parte de la preocupación del equipo docente de la materia de Administración de la Educación por el estudio del aparato estatal educativo y…
Villeros y villas miseria. Archivo e historia de la investigación antropológica realizada por Hugo Ratier en Isla Maciel (1963-1966)
La presente investigación se propone reconstruir la experiencia de investigación del antropólogo Hugo Ratier en Isla Maciel entre 1963 y 1966 en el…
Una historia de la recepción del antiguo Oriente en los siglos XIX y XX: consumos, espectáculos, representaciones y prácticas
El presente proyecto explora diferentes fenómenos históricos relacionados al campo de estudio conocido como recepción de la antigüedad, haciendo…
La "conquista" y su archivo: reflexiones y revisiones conceptuales en la literatura latinoamericana colonial (siglos XVI-XIX)
Este proyecto se propone reflexionar sobre los conceptos que han surgido historiográfica, crítica y literariamente, a partir del proceso conocido como…
Enseñanza y aprendizaje escolar de la historia: prácticas de análisis de fuentes primarias y de escritura
El proyecto, enmarcado en una línea de investigaciones iniciada en 2000, se sitúa en el campo de la didáctica de la historia y está orientado a…
Editar y leer en la Universidad. Una historia de la edición académica de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) desde la Historia de la Lectura.
Desde que existe el libro, tal como lo sostiene S. Zweig, nadie está completamente solo pues tiene al alcance de su mano el presente y el pasado, el…
Prensa y política. Producción, circulación y recepción de escritos políticos en el área atlántica durante las décadas revolucionarias (1808-1824)
El presente proyecto de investigación tiene como propósito abordar el estudio de la prensa de las primeras décadas del siglo XIX en el área atlántica,…
Las tramas locales del poder colonial. Redes, actores y mediaciones
sociopolíticas en los Andes meridionales (siglos XVI-XVII).
Este proyecto propone profundizar el estudio de las formas específicas en que se tramaron las relaciones de poder colonial en la jurisdicción de la…
La enseñanza de la literatura clásica en los niveles medio y superior: ESI, canon y género literario
En el periodo 2019-2021 este proyecto abordó los contenidos, recursos y dificultades actuales para la enseñanza de la literatura clásica en…
Representaciones y apropiaciones de la Antigüedad clásica en la historieta argentina
El proyecto “Representaciones y apropiaciones de la Antigüedad clásica en la historieta argentina” se propone indagar y profundizar en la relación…
La literatura como medio y la ficcionalización de lo medial: arqueología de medios y estudios literarios.
Como lectores formados en una cultura transmedial, desde una cotidianeidad cada vez más profundamente atravesada por las lógicas de lo digital y lo…
Discurso y políticas editoriales en géneros con destinatario infantil y juvenil
El presente proyecto de investigación se centra en abordar los modos de decir convencionalizados en géneros editoriales con destinatario infantil y…
Desarrollo del lenguaje, de la función referencial y de la memoria operativa: comparación de niños con desarrollo típico y atípico (síndrome de Asperger). Aportes desde una perspectiva cognitiva - funcional.
En la caracterización del desarrollo lingüístico y cognitivo se observa que las descripciones sitúan que los niños con Síndrome de Asperger (SA)…
Liberalismo, nacionalismo y populismo en la Argentina: las tradiciones políticas en discusión (1880-1976)
Este proyecto se propone el estudio de la cultura política argentina a través del análisis de algunas de sus principales tradiciones: liberalismo,…
Variación lingüística y problemática del contacto en el entorno escolar: el español andino en la Ciudad de Buenos Aires
En esta etapa de renovación del Proyecto se sigue enfatizando el estudio de la problemática del contacto lingüístico entre el español andino y el…
Miradas, experiencias y posturas argentinas y de la Argentina frente al Tercer Reich, la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto
Este grupo aspira a seguir profundizando las líneas de investigación desarrolladas en proyectos PRI, PRIG y FILO:CyT anteriores[1], para conocer las…