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Digitalización del patrimonio arqueológico de la frontera oeste bonaerense con los pueblos originarios (siglo XIX)
Durante los últimos 20 años, la incorporación de nuevas tecnologías en las investigaciones ha tenido un impacto significativo en diversas disciplinas científicas, incluyendo la Arqueología. La implementación de drones, técnicas fotogramétricas e impresiones 3D, ha tenido grandes beneficios en el proceso de investigación, preservación, difusión y divulgación del patrimonio arqueológico. En tal sentido, y aprovechando las utilidades que estas técnicas aportan, el plan propone aplicar fotogrametría e impresiones 3D para la digitalización y reproducción de las diversas colecciones arqueológicas (N = 785), provenientes de fuertes, fortines y campos de batalla ubicados en las fronteras con los pueblos originarios (siglo XIX, partidos de 25 de Mayo y Bolívar) con la finalidad de mejorar el análisis funcional y morfométrico, así como la preservación, difusión y puesta en valor de estos conjuntos. La iniciativa se enmarca en las investigaciones arqueológicas-históricas del Grupo de Estudios de Arqueología Histórica de Frontera (GEAHF). Este es un espacio interdisciplinario dedicado al estudio de la configuración fronteriza y el rol de los conflictos armados entre los grupos sociales que habitaron los ámbitos bonaerenses desde fines del siglo XVIII hasta fines del XIX. El objetivo primordial es la investigación, preservación, difusión y puesta en valor de estos conjuntos, próximos a ser restituidos a sus comunidades. La variedad de opciones y plataformas digitales de acceso libre (e.g. Sketchfab), ofrece mayores posibilidades para esto, herramientas que facilitan el acceso al público y su integración en otras localidades cercanas, dado que muchos de estos espacios se encuentran en tierras privadas, por lo que su socialización resulta fundamental. Asimismo, su digitalización permite profundizar la investigación y contribuir al conocimiento de la sociedad de frontera. -
Deudas, relaciones y cultura material en los testamentos de Buenos Aires durante el siglo XVIII
El estudio sobre la circulación de los metales latinoamericanos ha girado en torno a dos tradiciones historiográficas. La primera ha abordado el impacto de los flujos de oro y plata en los mercados globales: la emergencia del capitalismo y la revolución industrial, o las tempranas crisis financieras internacionales han sido así vinculadas al movimiento de metales en los grandes centros comerciales de Asia y Europa. La segunda, condensada en los clásicos debates entre Carlos Sempat Assadourian (1983) y Ruggiero Romano (1998), ha calibrado el impacto local de los flujos metalíferos, auscultando los niveles de monetización y la estructura mercantil de las diferentes economías que componían los dominios españoles y portugueses en América. Resta consolidar sin embargo un tercer vértice de análisis: el concerniente a las conexiones mercantiles jalonadas por el flujo de metales preciosos al interior de los diversos mercados latinoamericanos, y su rol como fuentes de capital crediticio (Gelman, 1987; Garavaglia, 2008 [1983]). En diálogo con proyectos que se están desarrollando simultáneamente en la Universidad Nacional Autónoma de México y en la UniAndes de Colombia, este Proyecto FiloCyT se propone avanzar en aquel análisis sobre la circulación monetaria y la gestión de los medios de pago metálicos en la economía de Buenos durante las tres últimas décadas del gobierno monárquico, con miras a densificar el conocimiento sobre los cauces particulares a través de los cuales afluía a la ciudad-puerto la moneda metálica, cuya circulación crediticia fuera estudiada durante una primera etapa de este Proyecto (Wasserman et alii, 2025). Para ello, se apelará a una fuente documental inexplorada para estos fines, que está asimismo siendo indagada por aquellas investigaciones mexicanas y colombianas: las remisiones de plata y oro a través de la Real Renta de Correo, cuyas partidas permitirán identificar los circuitos comerciales de metálico que alcanzaban a Buenos Aires, habilitando la trazabilidad de los mismos a escala interregional. -
Deudas, relaciones y cultura material en los testamentos de Buenos Aires durante el siglo XVIII
Los testamentos otorgados por mujeres y varones en Buenos Aires durante el siglo XVIII permiten reconocer marcadas diferencias relativas a la distribución patrimonial, en las cuales se advierten correlaciones con la configuración de la sociedad virreinal en base a una distinción jurídicamente sancionada en términos estatutarios y étnicos. Sin embargo, y en contraposición a aquellas diferencias, las prácticas de endeudamiento atraviesan a la totalidad del arco social conformado por testadores y testadoras: las declaraciones de deudas activas y pasivas pueden reconocerse en prácticamente todos los testamentos otorgados, dando cuenta de un fenómeno igualmente estructurante de la sociedad porteña de Antiguo Régimen. El análisis sobre los instrumentos, motivos, recurrencias y enlaces que configuraron dichas deudas, permitirá comprender de qué manera las obligaciones derivadas del endeudamiento contribuyeron a integrar, de manera constitutivamente asimétrica y desigual, a una población como la de Buenos Aires durante un período clave de su consolidación económica (las décadas de 1770 y 1780). Para ello, se apelará a los testamentos otorgados por varones y mujeres ante las escribanías de registro en función en Buenos Aires durante dicho período, documentación que se encuentra preservada en el Archivo General de la Nación (República Argentina). -
FiloCyT 2022cognición socialdesarrollo lingüísticodesarrollo narrativofunción referencialsíndrome de asperger
Desarrollo del lenguaje, de la función referencial y de la memoria operativa: comparación de niños con desarrollo típico y atípico (síndrome de Asperger). Aportes desde una perspectiva cognitiva - funcional.
En la caracterización del desarrollo lingüístico y cognitivo se observa que las descripciones sitúan que los niños con Síndrome de Asperger (SA) generalmente alcanzan un nivel adecuado y muchas veces, superior a lo esperado para su edad cronológica en lo que refiere a habilidades lingüísticas formales, sintaxis y gramática. En los aspectos semánticos del lenguaje persisten dificultades en comprensión del lenguaje figurado, de conceptos abstractos, de temporalidad y espaciales.También pueden presentar patrones entonacionales característicos. Dado que los déficits en las habilidades de cognición social son los más notorios, se especula que estos déficits se reflejan en el desempeño lingüístico y alteran notablemente ciertas funciones discursivas y pragmáticas.
Esta solicitud de renovación de un proyecto en curso procura aportar descripciones específicas y detalladas acerca de las características que asume el desarrollo narrativo, de fenómenos pragmático- discursivos (el uso de secuencias argumentativas y humorísticas), de indicadores de gestión conversacional y el desarrollo de la función referencial en niños considerados como población Asperger. Asimismo, estos desempeños se pondrán en relación con descripciones acerca del funcionamiento de ciertas funciones cognitivas (Memoria Operativa, Atención e Inteligencia general) con el propósito de explorar relaciones hipotéticas entre los constructos considerados.
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Derechas e izquierdas en la Argentina, 1900-1976. Encrucijadas, conflictividad, representaciones e ideas.
Este proyecto busca indagar sobre los diversos encuentros entre las izquierdas y las derechas desde comienzos del siglo XX argentino hasta los albores de la última dictadura cívico-militar, comprendidos en tanto encrucijadas, es decir, cruces cambiantes y desafiantes que condicionaron los posicionamientos de estos polos ideológicos no siempre en línea con sus cánones doctrinarios. Estos dos direccionamientos políticos signaron de distinto modo a las identidades, las ideas y los proyectos políticos que se desplegaron en nuestro país durante la última centuria. En ese sentido nos proponemos analizar sus proyecciones políticas, sociales y culturales, atendiendo tanto a sus propuestas de intervención política y social en relación con la naturaleza de los conflictos existentes durante el período, como a sus modos de socialización política y a las demarcaciones sexo-génericas que los determinaron.
Con este propósito, nos interesa profundizar el estudio de aquellas relaciones de rivalidad o enfrentamiento, como de los diálogos subyacentes a los debates o discusiones protagonizadas por referentes o entidades de uno y otro polo ideológico. Asimismo, ensayaremos una aproximación que posibilite mensurar la incidencia de los cambios en el panorama internacional en el decurso que las izquierdas y derechas desplegaron en el país. Esto incluye la exploración de aspectos metodológicos vinculados a las redes de sociabilidad y a la sociabilidad política en vinculación con los estudios de género. Finalmente, estas diversas dimensiones de nuestra propuesta serán abordadas a partir de cuatro momentos comprendidos entre los comienzos del siglo XX y el Golpe de Estado de 1976; nos referimos a la década de 1900, el ciclo de entreguerras, el período conocido como peronismo clásico (1945-1955) y los años sesenta y setenta. -
De los archivos de la escena a las escenas del archivo. Caracterización y análisis de los fondos personales de teatristas, artistas de los títeres y agrupaciones ligadas al teatro independiente
Este proyecto busca reflexionar sobre los fondos documentales de teatristas, artistas de los títeres y agrupaciones vinculadas al movimiento de teatros independientes, sobre las operaciones desplegadas para su conformación y sus materialidades y sobre su impacto en la construcción de las historias del teatro en Buenos Aires. En los últimos años, asistimos a una proliferación de investigaciones en torno los archivos y sus vínculos con las prácticas artísticas, desde el lugar privilegiado de los fondos personales a la hora de reconstruir los procesos creativos, hasta su concepción como dispositivos de producción de sentido o de resistencia. Acceder a fuentes primarias resulta indispensable para el estudio de todas las artes. Esto se profundiza en el caso de las artes escénicas, un fenómeno efímero e irrepetible: las dificultades de acceso a fuentes redundan en la escasez de reflexiones críticas sobre estas prácticas, profundizando omisiones y errores historiográficos.
Enlazando con investigaciones en curso, nos proponemos revisar desde una perspectiva interdisciplinar los fondos de Juan Enrique Acuña, Roberto Pérez Castro, Elba Fábregas, Enrique Agilda y sus familiares, y la Federación Argentina de Teatros Independientes. Estos registros, creados en el ejercicio de sus actividades, nos permiten sortear aquellas omisiones y batallar contra esos errores, pero también se nos presentan como una estrategia para inscribir sus trayectorias en la historia: partimos de la hipótesis de que estos fondos son construcciones subjetivas al margen de las instituciones oficiales que participan en las disputas por la legitimación y por la transmisión del saber artístico.
Más allá de su dimensión documental y su capacidad para dar testimonio de distintas experiencias, nos interesa analizar: a) las operaciones detrás de su construcción y sus silencios, b) sus materialidades y tipos documentales, y c) examinar el papel que desempeñan en los repertorios metodológicos de los estudios teatrales. -
Cultura y política en la posdictadura: debates, conflictos y trayectorias en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (Argentina, 1983-1989).
Este proyecto se ocupará de los años de la presidencia de Raúl Alfonsín (1983-1989), una etapa especialmente fértil para analizar los cruces entre política y cultura. Durante los ochenta, el debate público floreció por una necesidad catártica y por la profundidad de los temas en cuestión. En ese marco, las universidades se convirtieron en centros neurálgicos de la vida política y cultural en sus entornos locales. Aquí se propone indagar sobre lo ocurrido con y en la Universidad de Buenos Aires y la Facultad de Filosofía y Letras, en particular, en sus dimensiones institucional, académica, estudiantil, laboral, cultural e intelectual.
Las Universidades y las Humanidades, como expresión del mundo político-cultural, fueron blanco del plan represivo y “refundacional” de la última dictadura. Estudiantes, profesores e investigadores fueron expulsados de sus puestos de trabajo, perseguidos hasta el exilio, la prisión o su desaparición y muerte. El fin de la dictadura supuso un cambio de actitud hacia la cultura, la universidad y la juventud. En contraste con la “peligrosidad” adjudicada durante las décadas previa, intelectuales y militantes juveniles y estudiantiles pasaron a ser considerados actores “respetables” y “legítimos”.
En concreto, este proyecto propone investigar la “herencia de la dictadura” en la Facultad de Filosofía y Letras y cómo esta fue cuestionada por distintos sectores políticos de la Facultad, a través del análisis de materiales heterogéneos disponibles en acervos como el Archivo del Departamento de Historia de la Facultad, el Centro Documental “Universidad y Dictadura”, el Archivo Histórico de Revistas Argentinas (AHIRA) y el Archivo Histórico de la UBA. Su consulta supondrá su puesta en valor y la difusión entre la comunidad académica y la sociedad del rico patrimonio documental y testimonial de la institución, así como también de su rol social e intelectual en un momento fundacional de la etapa democrática, aún en curso. -
Cuidados de la sexualidad. Un estudio comparativo en contextos rurales indígenas de Misiones y no-indígenas de Buenos Aires
Este proyecto parte de considerar a los cuidados como aquellas prácticas que permiten sostener la vida (Fisher y Tronto 1990, Perez Orozco 2021). Los cuidados sobre la sexualidad son centrales de analizar porque en ellos convergen instituciones, lenguajes, relaciones sociales y políticas (Weeks 1998, Foucault 2002), y se condensan experiencias, disposiciones y necesidades cuyos sentidos muchas veces pueden ser inconscientes, ocultados u omitidos (Lagarde 1997, Morgade 2011). Para registrar los cuidados de la sexualidad, la aproximación etnográfica se vuelve el método privilegiado porque permite conocer esos diversos significados de las prácticas y discursos que muchas veces están naturalizados por lxs actores. Pensar desde prácticas de cuidado nos permite registrar dimensiones muy amplias y diversas sobre la sexualidad que se expresan de forma particular en cada “espacio de cuidado” (Guimarães 2024). En este proyecto proponemos reconocer esas diversidades desde un acercamiento etnográfico a las maneras de cuidar aspectos de la sexualidad en dos zonas rurales de las provincias de Misiones y Buenos Aires, con población mbya guaraní y no indígena respectivamente. Específicamente, pretende registrar comparativamente estos cuidados durante la juventud y la niñez, percibiendo cambios y continuidades atravesadas por la interculturalidad y los vínculos escolares, sanitarios, etc. Estas contribuciones se sustentarán del trabajo de campo en ambas áreas, con técnicas diversas de recolección de datos (entrevistas, observación participante, narrativas, entre otras). Este proyecto se inserta en un contexto de desmantelamiento de políticas vinculadas al género, la educación sexual, los programas de salud sexual y (no) reproductiva, entre otras. que tornan relevante y urgente el análisis sobre los cuidados y la sexualidad en entornos vulnerables. -
Cuerpos espectrales: archivo, cuerpo y memoria en las poéticas coreográficas contemporáneas de la ciudad de Buenos Aires
En los últimos años, desde la historia y los estudios de danza, se han planteado como objetos de reflexión poéticas coreográficas elaboradas en torno a la última dictadura cívico-militar argentina, así como otras que abordan acontecimientos, obras y personajes representativos de la historia de la danza teatral occidental; es decir, que se presentan como formas particulares de recuperación y diálogo con esas referencias pasadas.
Como una posible forma de aproximación a su comprensión, tomaremos el concepto de espectros como eje vertebral y herramienta teórica y metodológica para analizar los distintos modos en que aparecen, se configuran y se vinculan las nociones de archivo, cuerpo y memoria en las poéticas coreográficas contemporáneas de la ciudad de Buenos Aires. El concepto de espectros (y de cuerpos espectrales, como proponemos en el título) puede ser de utilidad para visibilizar u otorgar relevancia a aspectos no contemplados de manera sistemática en los estudios de danza en Argentina, lo que permitiría, a su vez, formular desde una perspectiva local nuevos problemas de la danza y estudiar su configuración en las poéticas coreográficas contemporáneas.
El proyecto se organizará en tres grandes ejes que focalizan sobre temas específicos (aunque sean indisociables unos de otros) a partir de un corpus acotado –y provisional– de obras: Archivo-Memoria-desaparición (Eje 1); Historia-memoria-imaginación (Eje 2); y Cuerpo-archivo-homenaje (Eje 3).
El diseño metodológico del proyecto implica un abordaje cualitativo que posibilite estudiar la información, documentos y registros de los acontecimientos en sus particularidades. A la vez, requiere contar con criterios de selección y con herramientas analíticas para el abordaje de las poéticas coreográficas seleccionadas. Los conceptos de archivo, cuerpo y memoria funcionan como vía de ingreso a la postulación de otros problemas relacionados con la presencia/ausencia, lo efímero/permanente, lo visible/invisible, lo tangible/intangible, lo ficticio/real, que la praxis coreográfica configura de manera particular. -
Cuenta palabras: Diccionario de frecuencia léxica infantil para el español rioplatense
La frecuencia léxica es una de las variables psicolingüísticas más importantes en el estudio de la comprensión y la producción del lenguaje oral y escrito. Esta variable explica por qué las palabras con las cuales nos encontramos más frecuentemente en la vida diaria se procesan de manera más rápida y efectiva que aquellas que rara vez leemos o escuchamos. Cualquier investigación que se realice en el marco de la psicolingüística, neurolingüística, psicología cognitiva y neurociencias, ya sea con niños o adultos en la que se evalúe la comprensión o la producción de ítems léxicos tiene que considerar la frecuencia léxica para la selección de estímulos con los que diseñará la tarea. Por lo tanto, los investigadores necesitan herramientas actuales que les permitan seleccionar los estímulos de acuerdo a esta variable. En el caso del español rioplatense, no contamos con un diccionario de frecuencia para la región y, menos aún con un diccionario de frecuencia de la población infantil. En este marco, las investigaciones y herramientas de evaluación para nuestra población se realizan recurriendo a bases generadas en otros dialectos del español, generalmente el español ibérico. El objetivo de este proyecto es la elaboración de un diccionario de frecuencia léxica infantil (niños entre 5 y 12 años) para el español en su variedad rioplatense. Para tal fin, se construirá un corpus a partir de textos escolares de distintas áreas disciplinares acordes a los niveles de escolaridad del rango etario señalado. El corpus obtenido será analizado para calcular el valor de conteo de frecuencia general, el valor de conteo de frecuencia por cada uno de los 7 niveles de escolaridad, frecuencia general por millón y finalmente la frecuencia por millón de cada item en cada uno de los niveles de escolaridad. Asimismo, la base elaborada brindará datos relativos a la categoría gramatical, la estructura fonológica y ortográfica, información sobre vecinos ortográficos y fonológicos, frecuencia silábica, imaginabilidad y edad de adquisición.