Navegar por los proyectos (300 total)
Ordenar por:
-
Curas doctrineros en las redes parroquiales del altiplano de Charcas, Virreinato del Perú, siglos XVI-XVII
A partir de la década de 1570, y en virtud de la sistematización de un conjunto de prácticas de gobierno tendientes a consolidar un sistema de dominio colonial por parte de la Corona castellana en el virreinato del Perú, la población nativa del altiplano de Charcas fue reducida a “pueblos de indios”, dispositivos territoriales que permitieron ordenar la percepción del tributo monetizado, organizar el reclutamiento de mano de obra forzada para la mita de Potosí e impulsar la conversión de la población nativa a un cristianismo católico fortalecido por la Contrarreforma. En este contexto, los curas afincados en sus respectivas doctrinas devinieron en agentes claves de la evangelización, desplazando relativamente al clero regular del contacto cotidiano con sus feligresías al calor de la consolidación de las estructuras diocesanas. Este proyecto de investigación se propone indagar en el proceso de equipamiento religioso de los territorios altiplánicos bajo la jurisdicción de la Real Audiencia de Charcas, encarnado en la figura de los curas doctrineros en la intersección de tres facetas complementarias: como mediadores culturales de la conversión, como actores políticos que impulsaban sus respectivas carreras políticas y como agentes económicos de peso en los diversificados mercados surandinos. En un marco temporal que se extiende desde el gobierno del virrey don Francisco de Toledo (1569-1581) hasta finales del siglo XVII, el equipo explorará los avatares de los curas doctrineros que, desde las ciudades de La Plata y La Paz, rotaron en el ejercicio de sus oficios en distintas jurisdicciones altiplánicas e interactuaron con otros agentes de gobierno local como los corregidores de indios y los caciques principales de cada pueblo. A la vez, se espera que los estudiantes avanzados y graduados recientes que integran el equipo logren diseñar sus propias líneas de investigación en el marco de las actividades planificadas para el proyecto. -
De los archivos de la escena a las escenas del archivo. Caracterización y análisis de los fondos personales de teatristas, artistas de los títeres y agrupaciones ligadas al teatro independiente
Este proyecto busca reflexionar sobre los fondos documentales de teatristas, artistas de los títeres y agrupaciones vinculadas al movimiento de teatros independientes, sobre las operaciones desplegadas para su conformación y sus materialidades y sobre su impacto en la construcción de las historias del teatro en Buenos Aires. En los últimos años, asistimos a una proliferación de investigaciones en torno los archivos y sus vínculos con las prácticas artísticas, desde el lugar privilegiado de los fondos personales a la hora de reconstruir los procesos creativos, hasta su concepción como dispositivos de producción de sentido o de resistencia. Acceder a fuentes primarias resulta indispensable para el estudio de todas las artes. Esto se profundiza en el caso de las artes escénicas, un fenómeno efímero e irrepetible: las dificultades de acceso a fuentes redundan en la escasez de reflexiones críticas sobre estas prácticas, profundizando omisiones y errores historiográficos.
Enlazando con investigaciones en curso, nos proponemos revisar desde una perspectiva interdisciplinar los fondos de Juan Enrique Acuña, Roberto Pérez Castro, Elba Fábregas, Enrique Agilda y sus familiares, y la Federación Argentina de Teatros Independientes. Estos registros, creados en el ejercicio de sus actividades, nos permiten sortear aquellas omisiones y batallar contra esos errores, pero también se nos presentan como una estrategia para inscribir sus trayectorias en la historia: partimos de la hipótesis de que estos fondos son construcciones subjetivas al margen de las instituciones oficiales que participan en las disputas por la legitimación y por la transmisión del saber artístico.
Más allá de su dimensión documental y su capacidad para dar testimonio de distintas experiencias, nos interesa analizar: a) las operaciones detrás de su construcción y sus silencios, b) sus materialidades y tipos documentales, y c) examinar el papel que desempeñan en los repertorios metodológicos de los estudios teatrales. -
Derechas e izquierdas en la Argentina, 1900-1976. Encrucijadas, conflictividad, representaciones e ideas.
Este proyecto busca indagar sobre los diversos encuentros entre las izquierdas y las derechas desde comienzos del siglo XX argentino hasta los albores de la última dictadura cívico-militar, comprendidos en tanto encrucijadas, es decir, cruces cambiantes y desafiantes que condicionaron los posicionamientos de estos polos ideológicos no siempre en línea con sus cánones doctrinarios. Estos dos direccionamientos políticos signaron de distinto modo a las identidades, las ideas y los proyectos políticos que se desplegaron en nuestro país durante la última centuria. En ese sentido nos proponemos analizar sus proyecciones políticas, sociales y culturales, atendiendo tanto a sus propuestas de intervención política y social en relación con la naturaleza de los conflictos existentes durante el período, como a sus modos de socialización política y a las demarcaciones sexo-génericas que los determinaron.
Con este propósito, nos interesa profundizar el estudio de aquellas relaciones de rivalidad o enfrentamiento, como de los diálogos subyacentes a los debates o discusiones protagonizadas por referentes o entidades de uno y otro polo ideológico. Asimismo, ensayaremos una aproximación que posibilite mensurar la incidencia de los cambios en el panorama internacional en el decurso que las izquierdas y derechas desplegaron en el país. Esto incluye la exploración de aspectos metodológicos vinculados a las redes de sociabilidad y a la sociabilidad política en vinculación con los estudios de género. Finalmente, estas diversas dimensiones de nuestra propuesta serán abordadas a partir de cuatro momentos comprendidos entre los comienzos del siglo XX y el Golpe de Estado de 1976; nos referimos a la década de 1900, el ciclo de entreguerras, el período conocido como peronismo clásico (1945-1955) y los años sesenta y setenta. -
FiloCyT 2022cognición socialdesarrollo lingüísticodesarrollo narrativofunción referencialsíndrome de asperger
Desarrollo del lenguaje, de la función referencial y de la memoria operativa: comparación de niños con desarrollo típico y atípico (síndrome de Asperger). Aportes desde una perspectiva cognitiva - funcional.
En la caracterización del desarrollo lingüístico y cognitivo se observa que las descripciones sitúan que los niños con Síndrome de Asperger (SA) generalmente alcanzan un nivel adecuado y muchas veces, superior a lo esperado para su edad cronológica en lo que refiere a habilidades lingüísticas formales, sintaxis y gramática. En los aspectos semánticos del lenguaje persisten dificultades en comprensión del lenguaje figurado, de conceptos abstractos, de temporalidad y espaciales.También pueden presentar patrones entonacionales característicos. Dado que los déficits en las habilidades de cognición social son los más notorios, se especula que estos déficits se reflejan en el desempeño lingüístico y alteran notablemente ciertas funciones discursivas y pragmáticas.
Esta solicitud de renovación de un proyecto en curso procura aportar descripciones específicas y detalladas acerca de las características que asume el desarrollo narrativo, de fenómenos pragmático- discursivos (el uso de secuencias argumentativas y humorísticas), de indicadores de gestión conversacional y el desarrollo de la función referencial en niños considerados como población Asperger. Asimismo, estos desempeños se pondrán en relación con descripciones acerca del funcionamiento de ciertas funciones cognitivas (Memoria Operativa, Atención e Inteligencia general) con el propósito de explorar relaciones hipotéticas entre los constructos considerados.
-
Deudas, relaciones y cultura material en los testamentos de Buenos Aires durante el siglo XVIII
Los testamentos otorgados por mujeres y varones en Buenos Aires durante el siglo XVIII permiten reconocer marcadas diferencias relativas a la distribución patrimonial, en las cuales se advierten correlaciones con la configuración de la sociedad virreinal en base a una distinción jurídicamente sancionada en términos estatutarios y étnicos. Sin embargo, y en contraposición a aquellas diferencias, las prácticas de endeudamiento atraviesan a la totalidad del arco social conformado por testadores y testadoras: las declaraciones de deudas activas y pasivas pueden reconocerse en prácticamente todos los testamentos otorgados, dando cuenta de un fenómeno igualmente estructurante de la sociedad porteña de Antiguo Régimen. El análisis sobre los instrumentos, motivos, recurrencias y enlaces que configuraron dichas deudas, permitirá comprender de qué manera las obligaciones derivadas del endeudamiento contribuyeron a integrar, de manera constitutivamente asimétrica y desigual, a una población como la de Buenos Aires durante un período clave de su consolidación económica (las décadas de 1770 y 1780). Para ello, se apelará a los testamentos otorgados por varones y mujeres ante las escribanías de registro en función en Buenos Aires durante dicho período, documentación que se encuentra preservada en el Archivo General de la Nación (República Argentina). -
Deudas, relaciones y cultura material en los testamentos de Buenos Aires durante el siglo XVIII
El estudio sobre la circulación de los metales latinoamericanos ha girado en torno a dos tradiciones historiográficas. La primera ha abordado el impacto de los flujos de oro y plata en los mercados globales: la emergencia del capitalismo y la revolución industrial, o las tempranas crisis financieras internacionales han sido así vinculadas al movimiento de metales en los grandes centros comerciales de Asia y Europa. La segunda, condensada en los clásicos debates entre Carlos Sempat Assadourian (1983) y Ruggiero Romano (1998), ha calibrado el impacto local de los flujos metalíferos, auscultando los niveles de monetización y la estructura mercantil de las diferentes economías que componían los dominios españoles y portugueses en América. Resta consolidar sin embargo un tercer vértice de análisis: el concerniente a las conexiones mercantiles jalonadas por el flujo de metales preciosos al interior de los diversos mercados latinoamericanos, y su rol como fuentes de capital crediticio (Gelman, 1987; Garavaglia, 2008 [1983]). En diálogo con proyectos que se están desarrollando simultáneamente en la Universidad Nacional Autónoma de México y en la UniAndes de Colombia, este Proyecto FiloCyT se propone avanzar en aquel análisis sobre la circulación monetaria y la gestión de los medios de pago metálicos en la economía de Buenos durante las tres últimas décadas del gobierno monárquico, con miras a densificar el conocimiento sobre los cauces particulares a través de los cuales afluía a la ciudad-puerto la moneda metálica, cuya circulación crediticia fuera estudiada durante una primera etapa de este Proyecto (Wasserman et alii, 2025). Para ello, se apelará a una fuente documental inexplorada para estos fines, que está asimismo siendo indagada por aquellas investigaciones mexicanas y colombianas: las remisiones de plata y oro a través de la Real Renta de Correo, cuyas partidas permitirán identificar los circuitos comerciales de metálico que alcanzaban a Buenos Aires, habilitando la trazabilidad de los mismos a escala interregional. -
Digitalización del patrimonio arqueológico de la frontera oeste bonaerense con los pueblos originarios (siglo XIX)
Durante los últimos 20 años, la incorporación de nuevas tecnologías en las investigaciones ha tenido un impacto significativo en diversas disciplinas científicas, incluyendo la Arqueología. La implementación de drones, técnicas fotogramétricas e impresiones 3D, ha tenido grandes beneficios en el proceso de investigación, preservación, difusión y divulgación del patrimonio arqueológico. En tal sentido, y aprovechando las utilidades que estas técnicas aportan, el plan propone aplicar fotogrametría e impresiones 3D para la digitalización y reproducción de las diversas colecciones arqueológicas (N = 785), provenientes de fuertes, fortines y campos de batalla ubicados en las fronteras con los pueblos originarios (siglo XIX, partidos de 25 de Mayo y Bolívar) con la finalidad de mejorar el análisis funcional y morfométrico, así como la preservación, difusión y puesta en valor de estos conjuntos. La iniciativa se enmarca en las investigaciones arqueológicas-históricas del Grupo de Estudios de Arqueología Histórica de Frontera (GEAHF). Este es un espacio interdisciplinario dedicado al estudio de la configuración fronteriza y el rol de los conflictos armados entre los grupos sociales que habitaron los ámbitos bonaerenses desde fines del siglo XVIII hasta fines del XIX. El objetivo primordial es la investigación, preservación, difusión y puesta en valor de estos conjuntos, próximos a ser restituidos a sus comunidades. La variedad de opciones y plataformas digitales de acceso libre (e.g. Sketchfab), ofrece mayores posibilidades para esto, herramientas que facilitan el acceso al público y su integración en otras localidades cercanas, dado que muchos de estos espacios se encuentran en tierras privadas, por lo que su socialización resulta fundamental. Asimismo, su digitalización permite profundizar la investigación y contribuir al conocimiento de la sociedad de frontera. -
Dilemas y disensos filosóficos en el legado de la Bildung judeo-alemana
El presente proyecto tiene como objetivo la reconstrucción crítica y problemática de una línea del pensamiento filosófico judío contemporáneo, la Bildung judeo-alemana, cuya emergencia histórica corresponde al inicio de la Ilustración europea y que en su dimensión teorética resulta distinguible por su atención y compromiso con una agenda filosófico-política concerniente a la ampliación de derechos civiles y a la construcción de ciudadanía —cuestiones impulsadas por la propia condición minoritaria del colectivo judeo-alemán y la forma específica de exclusión política vivida en Alemania—. En su expresión histórica tal línea de pensamiento comprende, en primer lugar, la obra de Moses Mendelssohn en la que a partir de una lectura radical de las teorías iusnaturalistas y contractualistas de la temprana modernidad —sobre todo de Grocio y Hobbes— levanta una defensa de ideales emancipatorios y cosmopolitas.
En su cariz reconstructivo el presente proyecto de investigación aspira a reponer la tradición de la Bildung judeo-alemana, desde su momento precursor en los escritos de Moses Mendelssohn —tanto en sus escritos de tipo especulativo como en aquellos más comprometidos con los debates de orden público— y en su continuación en los estudios filosóficos de Hermann Cohen, de Ernst Cassirer, de Hannah Arendt, y del periodo temprano de la obra de Emmanuel Levinas. La continuidad que aquí pretendemos reconstruir descansa, no obstante, en el tipo de respuesta a los contextos históricos concretos que en cada caso los filósofos debieron hacer frente. Asimismo, se busca relevar la importancia de la tradición de la Bildung judeo-alemana no sólo dentro de la historia conceptual y sus dimensiones prácticas, sino también para medir su operatividad en los debates actuales sobre la ampliación de derechos y la demanda de ciudadanía. -
Dimensiones estética y emocional en la discursividad política argentina
El presente proyecto aborda el funcionamiento de factores estéticos y emocionales, en tanto dimensiones involucradas en la configuración de su identidad política por parte de distintos posicionamientos de derecha en argentina (PRO y LLA), durante el período 2015-2024. Entendemos que la originalidad del proyecto pasa por considerar el papel de estos indicadores, que tienen cada vez más relevancia en esa configuración.
Estas dimensiones se conceptualizan aquí como reparto de lo sensible, lo que permite integrar y explorar cómo modos de ser, hacer, hablar, aparecer y sentir de estos actores políticos contribuyen a la conformación de grupos y a dinamizar el conflicto sociopolítico.
Esta fase inicial y exploratoria de la investigación, de corte cualitativo, apela a la sociosemiótica y al análisis del discurso a fin de identificar, describir y explicar, en las producciones de los principales enunciadores de los colectivos estudiados, las operaciones significantes que materializan las dimensiones mencionadas. -
Dimensiones sociales racializadas en Buenos Aires desde una mirada interdisciplinaria (siglos XIX-XXI). Trayectorias, demandas, arte y política
El presente proyecto tiene por objetivo general realizar un acercamiento interdisciplinario e interseccional centrado en las dimensiones racializadas de las relaciones sociales en la ciudad de Buenos Aires, en un período temporal amplio (siglos XIX al XXI). Haciendo eco de la propia diversidad de la Facultad de Filosofía y Letras, formamos un grupo de trabajo en el que la historia, la antropología y la historia del arte se hacen presentes para abordar esta temática compleja en una ciudad que todavía se considera “blanca y europea”. Retomando un proyecto anterior, aquí pensamos que las categorías raciales como la blanquitud, lo mestizo y la negritud, y las racializadas como la clase social, el género y la nacionalidad, presentan límites continuamente móviles e interconectados, así como están cruzadas y se modifican entre sí. Como resultado, se organiza una matriz de diversidad dinámica que habilita inclusiones y exclusiones según la percepción de los fenotipos, el accionar y/o la condición de género de las personas, entre otras. En particular, en este proyecto nos preguntamos por la incidencia de estas matrices de diversidad en las trayectorias personales y grupales, en qué habilitaciones o impedimentos generan y cómo impactan en diversos ámbitos (posibilidades laborales, representaciones, derechos urbanos, violencia policial, entre otros). Para ello investigaremos y seguiremos diferentes acciones reivindicativas, legales, políticas, artísticas, y estudiaremos su impacto general, en el pasado y en el presente. Haremos uso de la etnografía y de la etnografía histórica, del trabajo de archivo y del trabajo de campo, siempre en colaboración y diálogo con las instituciones o personas con las que trabajamos en el marco de este proyecto.