Navegar por los proyectos (300 total)
Ordenar por:
-
Instituciones y desempeño económico en Europa Occidental (siglos XV-XVIII)
El plan de trabajo propone investigar la relación entre las instituciones y el desarrollo económico en la Europa bajo medieval y moderna, entre los siglos XV y XVIII, en el contexto del largo proceso de transición del feudalismo al capitalismo. Se discutirán especialmente los postulados de la Nueva Economía Institucional, un enfoque derivado de la teoría económica ortodoxa que en la actualidad tiene una gran difusión en los debates historiográficos (y también políticos). La investigación empírica que sustenta el análisis se concentra en el estudio de los mercados y de la acción del capital comercial, en la evolución de las relaciones laborales con la expansión del trabajo asalariado y en las transformaciones de la propiedad de la tierra. Se seleccionan casos específicos para el estudio de cada uno de estos aspectos del proceso, en virtud de su factibilidad y representatividad. Por contraste con la visión aséptica que evalúa las transformaciones institucionales en virtud de una eficiencia económica presuntamente neutra, el enfoque general adoptado apunta a reponer el carácter conflictivo y contradictorio del proceso de transición, la intervención de distintos actores con intereses parcial o totalmente antagónicos, y el componente coactivo y jerárquico que es consustancial al surgimiento de las instituciones modernas. -
El lugar de los modos de conocimiento en la producción de procesos políticos. Un abordaje antropológico
El proyecto se dedica al abordaje etnográfico y comparativo de las formas en que los procesos políticos son parcialmente constituidos en relación con modos de conocimiento. Interesa analizar cómo diversos actores se legitiman, disputan posiciones y recursos, y dan forma a procesos políticos a partir de la reivindicación, despliegue y (re)producción de modos de conocimiento.
En este marco, proyectamos dos principales líneas de trabajo. Una de ellas, estará dedicada al abordaje de las formas en que ciertos sujetos participan en la producción, valorización y delimitación de procesos políticos en relación con sus saberes profesionales. Aquí analizaremos comparativa y relacionalmente las maneras en que formas hegemónicas de producción de conocimiento sobre ciertas problemáticas se relacionan con formas alternativas o de oposición a aquellas, en un proceso en el cual se pueden reconfigurar mutuamente. En esta línea prevemos el estudio de casos tales como los modos en que profesionales de arquitectura y organizaciones sociales participan de procesos de producción de hábitat popular en el AMBA, .
La otra línea de investigación proyectada concierne a las formas en que ciertos modos de conocimiento son movilizados en el marco de partidos y agrupaciones políticas. Aquí observamos que la actividad política involucra una diversidad de conocimientos (saber-hacer territorial, legislativo, elaboración de propuestas de políticas, comunicación, diseño de campañas, formación ‘intelectual’, entre otros) que los actores aprenden, también, en el marco de esos mismos procesos, y en relación con los cuales participan en distintas instancias de la producción del proceso mismo.
Dentro de esta segunda línea nos interesa considerar desplazamientos en curso por los cuales el auge de nuevas tecnologías de la comunicación digital ha sido concurrente con la consolidación de nuevos especialistas (influencers políticos, streamers, community managers de candidatos) que tensionan las formas de legitimación establecidas al interior de organizaciones políticas. -
Imaginarios y representaciones sobre fronteras. Chaco, Mendoza, pampa y norpatagonia entre crónicas, informes y cartografías (siglos XVIII-XX)
El proyecto analizará los imaginarios y representaciones existentes sobre las fronteras que mantuvieron los estados coloniales y republicanos con los pueblos originarios del actual territorio argentino. Específicamente, en el Chaco saltojujeño, Mendoza, Norpatagonia y Buenos Aires, entre la segunda mitad del siglo XVIII y comienzos del siglo XX. Estos espacios captaron la atención de particulares y autoridades públicas, generando narrativas de diversa naturaleza y una considerable producción cartográfica.
El proyecto examinará cómo dichas fronteras fueron concebidas, simbolizadas y plasmadas por diferentes actores con intereses y perspectivas muy diversas: religiosos (jesuitas, franciscanos y salesianos), expedicionarios (viajeros, militares y comerciantes), excautivos, desertores, refugiados y autoridades estatales. Muchos de ellos produjeron relatos, informes y cartas geográficas sobre esos territorios. La investigación analizará la documentación oficial y particular, con especial atención en los mapas (entendidos como registros producidos con fines específicos y en contextos determinados, que operan como elementos simbólicos de poder). Así, se cruzarán y entrelazarán ambos tipos de fuentes, para explorar las vinculaciones existentes entre ellas y abordar el problema planteado. Simultáneamente, se atenderá a un enfoque comparativo entre dichas fronteras. Además, nos interesa observar las formas en que el estado se apropió de la información proporcionada por esos actores, por qué y para qué lo hizo. Finalmente, buscamos evaluar en un amplio arco temporal, la potencia de las pretensiones estatales, a través de la producción de cartografía e informes, y el efectivo o pretendido control territorial en los espacios mencionados. -
La animalidad elocuente en los Emblemas morales de Sebastián de Covarrubias (1610). Estudio de la figuración animal en una de de las primeras colecciones de emblemas españolas
La emblemática es un género ineludible en la cultura europea de los siglos XVI y XVII. Se trata de una particular conjunción de imagen y texto que pretende transmitir conceptos complejos de manera más o menos velada. Se inició con la colección pionera de Andrea Alciato en la primera mitad del siglo XVI y su difusión fue vertiginosa tanto en latín como en las distintas lenguas vernáculas europeas, tuvo una gran influencia en distintos ámbitos de la cultura y resulta especialmente útil estudiar su relación con la literatura del período.
Este proyecto propone un estudio de la colección de trescientos emblemas de Sebastián de Covarrubias (Emblemas morales, Madrid, 1610). El eje de análisis específico se centrará en la representación, figuración y uso de los animales como objeto y sujeto de las construcciones simbólicas que conforman la obra. Se prestará atención a los modos de simbolización, conceptualización y dominio del mundo propios de la cosmovisión del Siglo de Oro, que, a su vez, se pondrá en diálogo con la perspectiva actual de la ecocrítica y los estudios de animales.
La selección del corpus está justificada debido a que la obra de Covarrubias es una de las primeras colecciones que inician la emblemática española, pero que demuestra ya un dominio impecable del modelo de Andrea Alciato, ajustado a los principios de la Contrarreforma. Asimismo, tanto en esta obra como en su renombrado diccionario (Tesoro de la lengua castellana o española, Madrid 1611), Covarrubias ha demostrado un interés particular por el mundo natural como fuente de inspiración simbólica y pedagógica.
El proyecto se plantea especialmente como una introducción al estudio del simbolismo en el Siglo de Oro español, con el propósito de capacitar a investigadores en la aplicación de la emblemática dentro del ámbito de la Filología. -
Historias de vida de los detenidos-desaparecidos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Vidas situadas
Este proyecto se propone continuar con la tarea de documentar y aportar a la preservación de la memoria histórica de la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Ello, mediante el trabajo de reconstrucción de la historia de vida de sus estudiantes,
graduados, docentes y no docentes, detenidos, desaparecidos y asesinados durante el período. Esta reconstrucción se desarrolla en el contexto
de sus vidas universitarias pensando las implicancias de terrorismo de Estado sobre nuestra Facultad en el marco de las universidades nacionales. A partir de las investigaciones realizadas en el Programa Universidad y Dictadura, y el Sistema de Información Geográfica (SIG)
realizado para el Filocyt “Vidas Situadas” (2019-2024) FC 19-095 presentado en diciembre 2024 en la FFYL-UBA, que engloba integralmente
los recorridos vitales de los desaparecidos, pretendemos vincular y profundizar el trabajo de historias de vida. La información proviene en una
primera instancia de la documentación relevada en los Archivos de la Facultad (Archivo General, archivo de la Dirección de Alumnos, archivo
de la Dirección de Personal, archivos de los Departamentos de las diversas carreras, archivo de la Dirección de Alumnos de la Facultad de
Ciencias Sociales, Archivo Histórico de la Universidad de Buenos Aires, entre otros). A ello, se suma el Archivo de Historia Oral conformado
por este equipo de investigación con más de 100 entrevistas y los archivos personales donados por familiares, integrantes de la comunidad de
FFyL, etc. Toda esta documentación es parte de la infraestructura digital del Centro de Documentación Universidad y Dictadura.
El proyecto actual se propone incorporar las historias de vida de los detenidos desaparecidos de la Facultad que han sido ya
geolocalizados colectivamente y continuar la búsqueda realizada desde un enfoque que vincule lo individual y lo colectivo. En consonancia con
este objetivo, se propone también desarrollar mapas temáticos a partir de la información de las entrevistas y las bases de datos que sustentan el
SIG.
Con este fin, se continuarán las investigaciones en la documentación disponible en el Centro de Documentación “Universidad y
Dictadura” y se incorporarán testimonios y diversos documentos de Archivo al SIG. Si bien, se relevarán fondos documentales de organismos
públicos y espacios de memoria y derechos humanos, el foco estará puesto en documentos provenientes de nuestra Facultad. El interés del
proyecto gira sobre las colecciones patrimoniales no recabadas anteriormente. Pensamos esta como una manera de continuar revalorizando la
memoria histórica y transformarla en insumo para futuras investigaciones. -
Entre prácticas históricas y nuevas tecnologías: estudio interdisciplinario sobre la identidad profesional y el lenguaje editorial en el sector científico y cultural argentino (1991-2025)
Con este estudio se espera analizar el rol de los editores en el ecosistema científico y cultural, comprendiendo la transformación de sus saberes y prácticas profesionales bajo diferentes influencias: la aparición de tecnologías digitales, los cambios en el consumo, las estrategias de distribución, las formas de asociarse, las crisis económicas, los aspectos legales dinámicos, entre otras. Además, se pretende explorar cómo estas transformaciones impactan en la identidad profesional y en la construcción de nuevos modelos de trabajo editorial.
En segundo lugar, esta investigación buscará consolidar la articulación entre la producción académica y el quehacer editorial en Argentina y Latinoamérica. La publicación de sus resultados dialogará con los materiales existentes aportando conocimientos estratégicos para la formación profesional en el campo y para el diseño de políticas públicas que impacten en el desarrollo del sector editorial a escala nacional y regional.
En tercer lugar, el presente proyecto busca contribuir a la identificación de un vocabulario específico que permita una mejor comunicación y reflexión sobre la profesión del editor, proponiendo la elaboración de un glosario de términos editoriales. El mismo estará basado en el lenguaje que utilizan los editores para hablar de su rol y actividad profesional e incluirá palabras, expresiones y conceptos clave que reflejan sus prácticas, desafíos y saberes. De este modo, se busca formalizar y sistematizar un corpus terminológico que sirva tanto para la investigación académica como para fortalecer la identidad profesional y facilitar la formación y el diálogo entre distintos actores del campo editorial.
Se propone trabajar con un enfoque interdisciplinario que integra aportes de la bibliotecología, sociología de la cultura, economía de las industrias culturales y estudios editoriales, complementado con metodologías cualitativas por un lado para obtener información profunda y específica e investigación cuantitativa, por el otro, utilizando herramientas tecnológicas para el análisis de corpus textuales y orales. -
Política de la literatura al borde de los géneros
Este proyecto se propone interrogar teórica y críticamente la cuestión de la mezcla y la contaminación de los géneros en la Teoría Literaria y en diversos textos literarios contemporáneos; a partir de allí, se analizarán los procesos de politización (o de despolitización) que eventualmente los atraviesan y los constituyen. De esta manera, antes que ver a los géneros como espacios limitantes, estáticos o reduccionistas, se los pensará desde su liminaridad, para leer en ellos los procesos ricos y variados que hacen al funcionamiento de la literatura. En este sentido, partimos de las reflexiones de Tzvetan Todorov (1992) y de Yuri Tinianov (2012) para abordar las formas en las que la teoría ha reflexionado acerca de la evolución literaria. Dentro de las formas genéricas hay, con frecuencia, experimentación y disrupción, que muchas veces llevan a la creación de nuevas formas, y que no pueden ser definidas bajo la categoría de “hibridación”, por ser ésta demasiado amplia (y, por lo tanto, imprecisa). Es así como esas nuevas formas, incluso allí donde son vistas o percibidas como aparentemente despolitizadoras, pueden configurarse como nuevas expresiones de lo político y producir, en palabras de Jacques Rancière, un cambio en “el reparto de lo sensible” (2014) desde la propia “política de la literatura” (Rancière, 2011). Bajo este marco teórico se abrirán al menos dos líneas de investigación: 1. la que indaga los cruces posibles entre ficción y no ficción en la literatura periodística y testimonial, donde lo político y lo personal se vuelven indiscernibles, 2. la que indaga en el vínculo entre literatura y política por medio de la articulación entre ensayo, crítica y ficción, en géneros tales como el policial, la ciencia ficción o el fantasy a partir de la experimentación con las formas. -
La heterodoxia religiosa en la temprana Modernidad
El presente proyecto FiloCyT aborda las heterodoxias en la modernidad temprana (siglos XV a XVIII), especialmente aquellas desarrolladas en tránsito de comprender el fenómeno religioso en una época cuyos órganos culturales vitales estaban atravesados por el cristianismo. Es un período ambiguo, liminal, en el cual, por un lado, las instituciones teológico-políticas imponen mecanismos legales de intolerancia y control (inquisiciones, censuras, disciplinamientos, cadalsos), mientras que, por el otro, se le disputa, primero a la única Iglesia y luego a las distintas Iglesias surgidas de la fragmentación reformada, el monopolio de interpretación de la realidad —sus criterios de verdad, sus fuentes de conocimiento, sus sentidos últimos. En dicho contexto, la reflexión crítica sobre el fenómeno religioso fue un vehículo privilegiado para expresar un conjunto de interrogantes morales, científicos, políticos, antropológicos, filosóficos y espirituales. A partir de los debates surgidos por el advenimiento del Renacimiento, de la Reforma, la Revolución Científica y la Ilustración (divisiones que a menudo ignoran persistencias culturales más profundas), el grupo FiloCyT se dedicará a abordar bibliografía teórica y casos históricos específicos relativos a un conjunto concreto de heterodoxias: las dinámicas cambiantes entre fe y razón; la reflexión sobre el posible origen humano de la religión; el impacto que en la comprensión del Dios propio tuvo la expansión europea hacia otras culturas; la posibilidad de una religión universal basada en la moral; las filosofías materialistas, incluida su extremo, el ateísmo; la crítica bíblica, que habilita a pensar la Escritura, no como resultado de la inspiración divina, sino de sedimentos culturales humanos. Todos estos puntos son variantes del problema de la secularización temprano-moderna, cuyos alcances y límites tienen impacto hasta el día de hoy. -
Abordajes del teatro argentino (siglos XVIII y XIX) desde las humanidades digitales: codificación, publicación digital y análisis automatizado
El proyecto busca estudiar un corpus de obras teatrales –loas, cielitos, sainetes, comedias, dramas, zarzuelas– escritas y representadas entre los siglos XVIII y XIX en el territorio que hoy corresponde a la República Argentina, con metodologías y herramientas de las humanidades digitales (codificación y publicación digital, minería de textos, análisis de redes sociales, aplicación de técnicas de procesamiento del lenguaje natural, enriquecimiento semántico, etc.). Algunas de las preguntas a contestar son: ¿De qué tratan nuestras obras de teatro y qué tipos de personajes las habitan? ¿Cuáles son sus principales ubicaciones geográficas? ¿En qué medida las obras documentan la situación sociolingüística del período en que fueron escritas? Para responder estas preguntas y llevar a cabo análisis cuantitativos se requiere un corpus amplio, representativo, así como anotaciones del corpus para las variables pertinentes: origen geográfico de las obras y de los autores, lugares donde se desarrollan las obras, su período y género. El primer objetivo de nuestro proyecto es relevar estudios y ediciones previas y crear un corpus codificado en el formato TEI (Text Encoding Initiative) (https://tei-c.org/), cuyo módulo “Drama” cubre los tipos de anotaciones que nos interesan. El corpus permitirá un enfoque de lectura distante o macroanálisis del teatro en nuestro país entre los siglos XVIII y XIX y se incorporará asimismo como ArDraCor (Argentina Drama Corpus) en DraCor (Drama Corpora, https://dracor.org/), un ecosistema de corpus programables que agrupa obras dramáticas (en su mayoría europeas), codificadas en formato TEI y que pone además a disposición del usuario una API documentada para extraer datos informatizados de los textos, facilitando el acceso y reutilización de la información de acuerdo con los principios FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable). Esta integración permitirá dar visibilidad a nivel global a nuestras obras de teatro. -
Aproximaciones etnográficas a las formas de vida e incertidumbres actuales desde la interseccionalidad
Atravesado por los debates contemporáneos de la Antropología nacional e internacional, este proyecto hace de las categorías de formas de vida e incertidumbre un punto de partida para indagar en las prácticas de sostenimiento de la vida y las orientaciones hacia el futuro que despliegan diversos grupos sociales en situaciones de desigualdad, dentro de territorios urbanos de diferentes escalas en Argentina. Las transformaciones estructurales derivadas de los cambios en el mercado laboral, los modelos de acumulación, las políticas de gobierno y los avances tecnológicos han reconfigurado las formas de vivir el presente y proyectar el porvenir. Estos cambios han establecido un terreno de creciente inestabilidad, en el que eventos críticos como la pandemia de COVID-19, parecen haber acentuado la incertidumbre, afectando las posibilidades de acción de distintos sectores sociales. Algunas transformaciones han sido progresivas, mientras que otras han sido abruptas, alterando de manera radical los marcos de referencia y las expectativas. Desde una perspectiva etnográfica y colectiva, el proyecto busca entonces captar la diversidad de experiencias y de estrategias que configuran los modos de vida en la actualidad, en contextos de inestabilidad o precarización cada vez más pronunciados. En particular, se examina cómo las desigualdades de clase, de género, generacionales, raciales, étnico-nacionales y territoriales, configuran las formas de vida, atraviesan la experiencia de incertidumbre y modelan las posibilidades de acción. Finalmente, este proyecto se propone consolidar un espacio de reflexión que articule el trabajo individual y colectivo, contribuyendo tanto a la producción académica como al fortalecimiento de la investigación en la Facultad de Filosofía y Letras.