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Los derechos laborales en disputa: políticas, normativas y conflictos (1973-2025)
El proyecto se propone reconstruir la historia de la normativa laboral argentina entre 1973 y 2025, indagando en los cambios y continuidades de las políticas gubernamentales y los conflictos asociados a las sanciones y modificaciones de las regulaciones laborales. Entendemos la normativa laboral, que abarca aquella de carácter general (leyes, decretos y resoluciones) como las particulares (convenios colectivos de trabajo y estatutos sindicales), como el resultado de una disputa entre capital y trabajo, y en ese sentido, buscamos no solo analizar la legislación sino los debates y enfrentamientos sociales en torno a ella. A su vez, nos interesa conocer los resultados de su aplicación, en particular en las características del empleo y las condiciones de trabajo. El período elegido parte del momento en que se sancionan y modifican dos leyes fundamentales para el mundo del trabajo como la Ley de contrato de trabajo y la Ley de asociaciones profesionales, que serán objeto de controversias en las décadas siguientes. Para ello, seleccionamos una serie de sectores del ámbito privado (dos de industria, dos de servicios y dos del sector primario) como público (administración pública nacional y docentes).
El proyecto cobra relevancia en la etapa actual signada por una nueva oleada de reformas laborales en el marco de lo que denominamos “consenso liberal”, acontecimiento que expresa, de manera clara, la búsqueda por parte del capital de imponer una serie de reformas que buscan arrasar con buena parte de los derechos laborales conquistados por la fuerza de trabajo “en blanco” gestando un nuevo equilibrio social. -
Las crisis fiscales y sus consecuencias sociales: desde la crisis borbónica a la Argentina reciente. Una historia comparada de las coyunturas críticas (siglos XVIII-XXI)
Esta investigación propone un examen de largo plazo de la evolución fiscal, pero a través de una historia comparativa de las coyunturas más críticas, lo que nos permite comprender la dinámica de cada crisis en un sentido histórico y no episódico, es decir, identificar los elementos distintivos y los que aparecen en forma reiterada, tanto en términos puramente fiscales, como en las consecuencias sociales, lo que implica el examen de las diferentes estrategias frente a esas coyunturas. Ello nos permitirá, sobre todo, distinguir aquellas crisis que se inscriben y desarrollan dentro de un sistema social y aquellas que se transforman en catalizadores de transformaciones sustantivas en las relaciones sociales, mostrando signos de descomposición.
Asimismo, el proyecto intenta conformar un espacio interdisciplinar, entre historiadores económicos y sociales, entre especialistas en historia reciente y en el Antiguo Régimen y un cruce entre la Historia de España y la Argentina. Un diálogo que no solo enriquece el conocimiento histórico, sino también la metodología de la investigación. -
Fenómenos fonéticos y fonológicos del español rioplatense: creación de un corpus oral especializado para el área
La investigación de fenómenos fonéticos, fonológicos y prosódicos de una lengua resulta crucial para comprender los procesos de variación y de cambio lingüísticos A pesar de la importancia que tienen, los estudios en estas áreas para el español bonaerense no fueron lo suficientemente abordados en los últimos años. Asimismo, las investigaciones en el campo se encuentran distribuidas en otras disciplinas mayores que abordan esta perspectiva, como la sociofonética, la dialectología, los estudios gramaticales, la neurolingüística, entre otros. Una de las cuestiones centrales en los estudios fonético-fonológicos es la calidad, sistematicidad y accesibilidad de material acústico para el análisis. Si bien existen corpus del español oral del habla del Río de la Plata, para el estudio de ciertos fenómenos, este campo disciplinar requiere contar con grabaciones de alta calidad. Por este motivo, muchos investigadores recurren a corpus ad hoc para la obtención de sus datos. En vistas del panorama actual, el presente proyecto se propone como objetivo general la creación de un corpus de habla oral de alta calidad para poner a disposición de la comunidad científica para el estudio de rasgos fonéticos, fonológicos y prosódicos. De igual modo, se plantea la necesidad de investigar y pensar diversos criterios de elicitación, recolección, almacenamiento y codificación de corpus orales, metodología propia de la Lingüística de Corpus. En este sentido, el proyecto busca generar un protocolo de creación de corpus de alta calidad que pueda ser replicado para otras variedades del español de Argentina. Por último, se busca por medio de este plan de trabajo reunir diversas investigaciones en curso que comparten un dominio de estudio en el área, tanto a nivel segmental (estudio de las vocales del español bonaerense, fenómenos de sonorización consonántica) como suprasegmental (prosodia de los marcadores discursivos, fenómenos de gramaticalización). -
Encuentro de saberes. Conocimientos del cuerpo-territorio afroamericanos e indígenas desde una perspectiva interepistémica
Desde el encuentro de saberes este proyecto sistematizará y dará continuidad a diversas experiencias de investigación-creación centradas en la corporalidad/performance/territorio/memoria/cuidado en las que estamos involucradas con colectivos indígenas y afrodescendientes en Argentina y Brasil. Cuestionando el racismo y el colonialismo epistémico sistematizaremos producciones teóricas de autoría indígena y afrodescendiente de ambos países, organizaremos grupos de lectura, reflexión y debate en espacios universitarios de extensión, transferencia y divulgación y, junto a algunos referentes y colectivos, dinamizaremos nuevos ámbitos de encuentro e intercambio sobre estos saberes, priorizando prácticas dialógicas, creativas y experimentales para la creación de proyectos colaborativos. En este último caso, a partir de algunos trabajos realizados desde el Equipo de Antropología del Cuerpo y la Performance (EACYP) junto con trabajadorxs del Museo Etnográfico J. B. Ambrosetti y el Museo Nacional del Hombre/INAPL, buscaremos desarrollar propuestas que involucren los archivos y las colecciones museográficas para potenciar procesos críticos de memoria colectiva y el reconocimiento y la revalorización de saberes ancestrales propios de estos colectivos.
En esta línea, pretendemos fortalecer y profundizar los diálogos y confluencias entre la antropología del cuerpo y la performance, las prácticas de creación e investigación artística y las epistemologías y ontologías indígenas y afrolatinomericanas destacando la relevancia de la experiencia del cuerpo/territorio, las relaciones interespecies y los modos somáticos de atención tanto en la construcción de conocimientos antropológicos como en la producción de modos de “buen vivir”.
Pretendemos reforzar las líneas de trabajo del EACyP de la Universidad de Buenos Aires y de la Red de investigación de y desde los el cuerpos, así como consolidar las relaciones con grupos de trabajo de universidades brasileñas (GEDMMA Universidade Federal de Maranhao, Maracá de Universidade Federal de Amazonas y PPGA de Universidade Federal da Bahia) que trabajan de forma interepistémica con colectivos de pueblos tradicionales, afrolatinoamericanos e indígenas. -
Pensamiento y Acción de la Geopolítica de la integración regional en el MERCOSUR. Continuaciones y rupturas en los modelos de desarrollo.
El objetivo de esta investigación es analizar el pensamiento geopolítico latinoamericano y su vinculación con las etapas del proceso de integración regional del MERCOSUR. Este pensamiento hunde sus raíces desde el período independentista y se advierte a lo largo de dos siglos diversas vertientes de abordaje e intervención política que han construido modelos de desarrollo disimiles y antagónicos. La investigación abarca la historia reciente, focalizando las dimensiones de análisis en el período 1991-2025, pero en vinculación con los diferentes proyectos geopolíticos de integración y modelos de desarrollo que se expresaron en América Latina y Caribe desde la década del ’70 del siglo pasado. Este proyecto se concentrará en abordar las corrientes regionalistas que buscaron establecer un proyecto de desarrollo autónomo e integracionista, expresado en la idea de Patria Grande, y como contraposición el modelo liberal tradicional y su reciente versión libertaria de inserción internacional en las ventajas comparativas estatales individuales y de competencia intrarregional.
La investigación abordará la historia del MERCOSUR en sus diferentes etapas, describiendo la influencia del pensamiento político hegemónico en cada fase y su impacto en el proceso de integración regional del MERCOSUR. Las dimensiones de análisis a indagar son: a) el derrotero del pensamiento geopolítico integracionista o regionalista y su contracara neoliberal y/o libertaria, b) las diversas y divergentes estrategias de inserción internacional de estas perspectivas ideológicas, c) las estrategias de las potencias internacionales respecto al Cono Sur, d) las estrategias de los actores productivos y laborales, e) el posicionamiento de las instituciones regionales e internacionales en relación a la geopolítica del desarrollo y de la integración, f) la contextualidad territorial de la integración entendida como la tramas de significación e institucionalización donde las prácticas sociales, los valores e ideales integracionistas o de atomización se encarna en los pueblos, en particular en las zonas de frontera. -
Para una reconstrucción de la teoría crítica. Continuidad y rupturas en una tradición de pensamiento
El propósito central de este trabajo es trazar un panorama histórico, analítico y conceptual de la teoría crítica de la sociedad en su contexto actual, considerando los cambios más relevantes desde finales del siglo XX hasta las primeras décadas del siglo XXI. Esto implica examinar tanto las transformaciones en el ámbito del norte global como los desarrollos recientes en el pensamiento crítico argentino y latinoamericano. Tradicionalmente, los estudios sobre teoría crítica se han enfocado en sus orígenes y ámbitos de mayor influencia, ya sea desde la Escuela de Fráncfort, el psicoanálisis, los estudios de género y la literatura ecológica. Lo mismo sucede con los análisis contemporáneos. Este proyecto, en cambio, busca explorar el estado actual de la teoría crítica, tomando en cuenta su evolución desde los años 1960, tanto en términos conceptuales generales como en sus manifestaciones específicas en Argentina y, en algunos casos, América Latina, sin dejar de lado las transformaciones ocurridas en el norte global. Además, se prestará especial atención a la historiografía reciente —sus debates y el balance de su trayectoria en los últimos 25 años— como un elemento clave para reflexionar sobre los retos de revitalizar la teoría crítica en el presente. -
Reconfiguraciones de las prácticas y las mediaciones editoriales. Exploración y aplicación de nuevas tecnologías y metodologías de trabajo para la producción, visibilización y gestión de saberes en el campo cultural
La actividad editorial se sustenta en un campo de saberes en proceso de conformación, situado en la encrucijada de las mediaciones tecnológicas y culturales. En este proceso, se nutre de una red de saberes que se articulan en un ámbito interdisciplinario con problematizaciones de especializaciones como la sociología, ciencias de la comunicación, economía y administración, letras, historia y ciencias de la información. Como profesión, participa en la creación, producción y transmisión de información y conocimientos que, en forma de catálogos y géneros, constituyen un insumo clave del complejo social.
La variable tecnológica asociada a la reinstitucionalización de las funciones editoriales es central para comprender los nuevos desafíos en torno a metodologías de trabajo, modalidades de gestión y de acceso a la cultura y la información. Estas premisas son parte de resultados del extenso recorrido del equipo de investigación en proyectos precedentes, con el apoyo de la Secretaría de Investigación de la Facultad. En esta instancia, la propuesta es profundizar en el conocimiento de las reconfiguraciones de las prácticas y las mediaciones editoriales, a partir de la exploración y la aplicación de nuevas tecnologías y metodologías de trabajo editorial.
Metodologías colaborativas, nuevos perfiles profesionales y tecnologías emergentes están transformado las prácticas editoriales, desde la ideación del contenido, el discurso y sus géneros, hasta su distribución y consumo. Este fenómeno afecta procesos técnicos y de creación y difusión del conocimiento. En este contexto, proponemos aplicar resultados de investigaciones precedentes a un espacio de laboratorio teórico y práctico, colaborativo y transversal donde repensar el quehacer editorial a la luz de estas transformaciones tecnológicas, sociales y culturales. A diferencia de enfoques exclusivamente instrumentales, este espacio se plantea como lugar de producción de saberes desde la práctica, integrando de manera crítica dimensiones procedimentales, epistémicas y tecnológicas, en diálogo con los desafíos contemporáneos de la edición. -
Colonialidad y neoliberalismo: problematizaciones pedagógicas-filosóficas-psicoanalíticas, praxis de re-existencia
Si atendemos a la colonialidad presente en el neoliberalismo (algo que generalmente las críticas al mismo tienden a descuidar), entre otras cuestiones, pueden percibirse racionalidades técnico-instrumentales que colonizan los espacios de lo público donde lo ético, lo político, lo pedagógico se encuentran cada vez más cooptados por las lógicas de la mercancía, la ganancia y el rendimiento. En esas operaciones, lo educativo queda reducido al trabajo evaluativo de un sujeto atomizado cuyo comportamiento debe ser individualizado y sus potencialidades actualizadas para alcanzar el máximo rendimiento y la máxima ganancia. Así, puede observarse este proceso en el entramado de tantos otros que operan de acuerdo a la misma racionalidad y a las mismas lógicas, presuponiendo ciertas nociones de sujeto que este proyecto pondrá en discusión, sin descuidar las actuales dinámicas de fragmentación a las que lo comunal se enfrenta. En el horizonte de estas problematizaciones, se destaca la importancia de reflexionar sobre los modos ya no solamente de resistencia, sino también de re-existencia en un espacio público intervenido, lo cual será realizado desde una interseccionalidad que anhela descentrar las perspectivas disciplinadas y arribar a una analítica liberadora de las múltiples variables que lo atraviesan. Dicha intersección parte de la confluencia entre pedagogías, filosofías y psicoanálisis: conjunción pensada como praxis de re-existencia a las racionalidades técnico-instrumentales y a las lógicas productivistas, de consumidores-consumidos, de funciones evaluadoras, y puesta en acto como gesto indisciplinado fisurante (y descolonizante) de las antinomias modernas que nos atraviesan. De modo que lo educativo pueda ser pensado como tal, más allá de su actualización, el medio pueda ser pensado más allá de su finalidad, y el sujeto pueda ser pensado en aquello que, en tanto nudo y en tanto gesto, no es susceptible de objetivación y disciplinamiento. Luchas por la vida docente-estudiantil no reductible a lo artificial. -
De los archivos de la escena a las escenas del archivo. Caracterización y análisis de los fondos personales de teatristas, artistas de los títeres y agrupaciones ligadas al teatro independiente
Este proyecto busca reflexionar sobre los fondos documentales de teatristas, artistas de los títeres y agrupaciones vinculadas al movimiento de teatros independientes, sobre las operaciones desplegadas para su conformación y sus materialidades y sobre su impacto en la construcción de las historias del teatro en Buenos Aires. En los últimos años, asistimos a una proliferación de investigaciones en torno los archivos y sus vínculos con las prácticas artísticas, desde el lugar privilegiado de los fondos personales a la hora de reconstruir los procesos creativos, hasta su concepción como dispositivos de producción de sentido o de resistencia. Acceder a fuentes primarias resulta indispensable para el estudio de todas las artes. Esto se profundiza en el caso de las artes escénicas, un fenómeno efímero e irrepetible: las dificultades de acceso a fuentes redundan en la escasez de reflexiones críticas sobre estas prácticas, profundizando omisiones y errores historiográficos.
Enlazando con investigaciones en curso, nos proponemos revisar desde una perspectiva interdisciplinar los fondos de Juan Enrique Acuña, Roberto Pérez Castro, Elba Fábregas, Enrique Agilda y sus familiares, y la Federación Argentina de Teatros Independientes. Estos registros, creados en el ejercicio de sus actividades, nos permiten sortear aquellas omisiones y batallar contra esos errores, pero también se nos presentan como una estrategia para inscribir sus trayectorias en la historia: partimos de la hipótesis de que estos fondos son construcciones subjetivas al margen de las instituciones oficiales que participan en las disputas por la legitimación y por la transmisión del saber artístico.
Más allá de su dimensión documental y su capacidad para dar testimonio de distintas experiencias, nos interesa analizar: a) las operaciones detrás de su construcción y sus silencios, b) sus materialidades y tipos documentales, y c) examinar el papel que desempeñan en los repertorios metodológicos de los estudios teatrales. -
Dimensiones sociales racializadas en Buenos Aires desde una mirada interdisciplinaria (siglos XIX-XXI). Trayectorias, demandas, arte y política
El presente proyecto tiene por objetivo general realizar un acercamiento interdisciplinario e interseccional centrado en las dimensiones racializadas de las relaciones sociales en la ciudad de Buenos Aires, en un período temporal amplio (siglos XIX al XXI). Haciendo eco de la propia diversidad de la Facultad de Filosofía y Letras, formamos un grupo de trabajo en el que la historia, la antropología y la historia del arte se hacen presentes para abordar esta temática compleja en una ciudad que todavía se considera “blanca y europea”. Retomando un proyecto anterior, aquí pensamos que las categorías raciales como la blanquitud, lo mestizo y la negritud, y las racializadas como la clase social, el género y la nacionalidad, presentan límites continuamente móviles e interconectados, así como están cruzadas y se modifican entre sí. Como resultado, se organiza una matriz de diversidad dinámica que habilita inclusiones y exclusiones según la percepción de los fenotipos, el accionar y/o la condición de género de las personas, entre otras. En particular, en este proyecto nos preguntamos por la incidencia de estas matrices de diversidad en las trayectorias personales y grupales, en qué habilitaciones o impedimentos generan y cómo impactan en diversos ámbitos (posibilidades laborales, representaciones, derechos urbanos, violencia policial, entre otros). Para ello investigaremos y seguiremos diferentes acciones reivindicativas, legales, políticas, artísticas, y estudiaremos su impacto general, en el pasado y en el presente. Haremos uso de la etnografía y de la etnografía histórica, del trabajo de archivo y del trabajo de campo, siempre en colaboración y diálogo con las instituciones o personas con las que trabajamos en el marco de este proyecto.