PIP

El Estado en cuestión: tensiones distributivas y reacciones antiigualitarias en la intervención social (AMBA, 2015-2025)

Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación PIP 2025-2027 GI

Resumen

El ascenso al gobierno de Javier Milei significó la puesta en marcha de un conjunto de políticas económicas y sociales a nivel nacional profundamente regresivas con un horizonte de transformación radical en el modo de organización del Estado y en su relación con los Estados subnacionales, el mercado, la sociedad y las familias. Asimismo, abrió profundos interrogantes sobre la emergencia de cambios societales en términos de valores y principios orientadores y estructurantes, que supondrían una base de legitimidad y apoyo para el proceso de reversión político institucional que trae consigo los principios de un neoliberalismo recargado. En ese contexto, el proyecto busca caracterizar cómo distintas clases sociales experimentan y se posicionan respecto de la intervención social del Estado en el Área Metropolitana de Buenos Aires y en el conurbano bonaerense, atendiendo a su articulación con las dinámicas de legitimación o impugnación de los procesos de desigualación social, en el presente y en una proyección de mediano plazo. Involucra la caracterización de las desigualdades de clase en el AMBA y en el conurbano, así como la reconstrucción de la intervención social en las distintas escalas de gobierno (nación, GBA y CABA) y sus efectos, desde la presidencia de Javier Milei con una mirada de mediano plazo (2015-2025). En un segundo momento, se identificarán los fundamentos sociales y culturales de la intervención social estatal en su articulación con la legitimación o impugnación de los procesos de igualación/desigualación social, a partir de una encuesta representativa en el AMBA. Finalmente, entrevistas y grupos focales en territorios seleccionados para identificar las principales debilidades de la intervención social estatal en tres áreas de política social desde el diagnóstico de los actores involucrados en su implementación: seguridad social, salud y educación. Los resultados aportarán a la discusión nacional sobre la legitimidad del Estado y sus intervenciones sociales en vistas a su fortalecimiento. Complementariamente, a la consolidación de un equipo interdisciplinario que, desde perspectivas y expertise en áreas diversas de la intervención, conformen una mirada del complejo entramado estatal e interioricen capacidades para este tipo de relevamiento, a tono con los esfuerzos que ya viene promoviendo y realizando el sistema público universitario de la región.

Palabras clave

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Director/a
Datos clave
Convocatoria: PIP 2025-2027 GI
Código: 11220250100830CO
Disciplina: Educación
Instituto
Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación