Visibilización, transversalización e institucionalización de la producción de accesibilidad desde la perspectiva de las humanidades.
- Título
- Visibilización, transversalización e institucionalización de la producción de accesibilidad desde la perspectiva de las humanidades.
- Disciplina
- EDUCACIÓN
- Resumen
- El proyecto busca indagar procesos de visibilización transversalización e institucionalización de la perspectiva de discapacidad y accesibilidad en la educación superior con especial atención en los procesos que tienen lugar en la Facultad de Filosofía y Letras a partir de lo cual se espera poder conformar un acervo organizado de recursos, procedimientos, documentos así como también delinear o establecer líneas de trabajo futuro para optimizar las acciones iniciadas e incorporar nuevas.
A punto de cumplir 20 años de la aprobación de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (ONU, 2006, Argentina 2008 ) resulta relevante sistematizar información acerca de la situación de la educación superior y es más específicamente de las Facultades de Filosofía y Letras. - Código
- FC25-134
- Director/a
- Rusler, Verónica
- Etapa
- Proyecto nuevo
Palabras clave
Citación
“Visibilización, transversalización e institucionalización de la producción de accesibilidad desde la perspectiva de las humanidades.,” Proyectos de FILO, consulta 21 de mayo de 2026, https://proyectos.investigacion.filo.uba.ar/items/show/385.
Proyectos relacionados
- La convivencia escolar en perspectiva generacional. Un análisis desde la sociología de la educación de los vínculos entre actores de la comunidad educativa de escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
- Los contenidos escolares en el diagnóstico psicopedagógico: concepciones e intervenciones respecto del lenguaje escrito de niños y niñas en el abordaje clínico