FiloCyT

Visibilización, transversalización e institucionalización de la producción de accesibilidad desde la perspectiva de las humanidades.

Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación FiloCyT 2025

Resumen

El proyecto busca indagar procesos de visibilización transversalización e institucionalización de la perspectiva de discapacidad y accesibilidad en la educación superior con especial atención en los procesos que tienen lugar en la Facultad de Filosofía y Letras a partir de lo cual se espera poder conformar un acervo organizado de recursos, procedimientos, documentos así como también delinear o establecer líneas de trabajo futuro para optimizar las acciones iniciadas e incorporar nuevas. A punto de cumplir 20 años de la aprobación de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (ONU, 2006, Argentina 2008 ) resulta relevante sistematizar información acerca de la situación de la educación superior y es más específicamente de las Facultades de Filosofía y Letras.

Información del proyecto

Director/a
Datos clave
Convocatoria: FiloCyT 2025
Código: FC25-134
Disciplina: EDUCACIÓN
Instituto
Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación