Antifascismo y educación: redes, debates intelectuales y censuras académicas en Argentina (1930-1943)
- Título
- Antifascismo y educación: redes, debates intelectuales y censuras académicas en Argentina (1930-1943)
- Disciplina
- HISTORIA
- Resumen
- Este proyecto tiene por objetivo estudiar los cruces y articulaciones entre el campo educativo y el movimiento antifascista en Argentina, entre los años 1930 y 1943. Concretamente, desde una mirada transatlántica y un diálogo interdisciplinario entre la Historia y las Ciencias de la Educación, esta investigación propone reconstruir y analizar la configuración y consolidación de una trama de redes académicas específicas, los debates intelectuales que se manifestaron en un vasto conjunto de publicaciones periódicas y las protestas como consecuencia de una serie de persecuciones y exoneraciones sufridas por maestros/as, profesores/as, académicos y estudiantes. Para ello, se abordarán una variedad de documentos, que incluyen no sólo un conjunto de publicaciones periódicas sino también, y con especial énfasis, la exploración de archivos institucionales y fondos personales. En este sentido, se indagarán a su vez algunos estudios de caso (Berta Perelstein de Braslavsky, Ángel Rosemblat, Anunciada Mastelli, Alcira de la Peña, Aníbal Ponce, Luis Iglesias, Emilio Ravignani, Francisco Romero, Carlos Sánchez Viamonte, entre otros). Estos casos y la multiplicidad de documentos permitirán analizar exhaustivamente los discursos que circularon en las publicaciones, los posicionamientos y las disputas que se generaron en los distintos ámbitos académicos, así como también las prácticas de un conjunto de profesores/as y maestros/as. Asimismo, se procura dar cuenta de los diversos grados de censura y represión establecidas por los gobiernos que se sucedieron luego del primer golpe cívico-militar de 1930 sobre la comunidad educativa, trazando características específicas y una periodización ligada a esas persecuciones políticas y exoneraciones sufridas por algunos de sus miembros. Por último, cabe señalar que, este proyecto prestará particular atención a las redes de solidaridad de la cual formaron parte educadores/as exiliados, cuya inserción se advierte en agrupaciones antifascistas como la Agrupación de Intelectuales, Artistas, Periodistas y Escritores (AIAPE), el Colegio Libre de Estudios Superiores y Acción Argentina, entre otras.
- Código
- FC25-115
- Director/a
- Deves, Magalí Andrea
- Co-director/a
- Dono Rubio, Sofía Gabriela
- Etapa
- Proyecto nuevo
Palabras clave
Citación
“Antifascismo y educación: redes, debates intelectuales y censuras académicas en Argentina (1930-1943),” Proyectos de FILO, consulta 20 de mayo de 2026, https://proyectos.investigacion.filo.uba.ar/items/show/312.