Literatura Norteamericana de Entreguerras. Rupturas y continuidades en las poéticas de autor
Resumen
Este proyecto se propone indagar en las obras de algunos reconocidos autores estadounidenses del período de entreguerras (aproximadamente, 1920-1940), a fin de detectar en ellas las influencias temáticas y formales que oportunamente recogieron de fuentes heterogéneas -tales como la propia serie literaria nacional, la literatura modernista europea, las ciencias del momento o el periodismo- y cómo en ese proceso se configuraron dialécticamente tanto ciertas poéticas de autor (a nivel estilístico) como figuras de autor (a nivel sociológico). En una primera instancia, y tomando como base el proyecto FILOCyT FC22-006 integrado por gran parte del equipo actual, se discutirán los marcadores espacio-temporales y las rótulos que definen el macro-objeto de estudio -"Literatura Norteamericana de Entreguerras"-, relevando ciertos conceptos demasiado amplios -como "modernismo"- o demasiado acotados -como "Generación Perdida"-. Se trata, como es sabido, de la etapa en la que la producción cultural y literaria estadounidense ascendió hasta volverse el máximo referente mundial, y por ende siempre es preciso determinar el horizonte histórico y político en el que se dio ese proceso. Luego se procederá a hacer una lectura atenta de un elenco de escritores preseleccionados, consensuadamente representativos y relevantes en términos de impacto intra- y extra-literario, atendiendo a la especificidad de las dos décadas de historia de los EE. UU. enfocadas: la de los años veinte, caracterizada por la euforia y la creciente agitación social, y la de los años 30, signada por la crisis y la depresión económica; en principio, nombres de la talla de Gertrude Stein, Sherwood Anderson, Ernest Hemingway, F. Scott Fitzgerald, William Faulkner y John Steinbeck. Se procurará identificar y dar cuenta de los tópicos y recursos recurrentes en cada uno de ellos en función de los materiales que la crítica especializada ha marcado como inspiradores o disparadores y, posteriormente, señalar las derivas textuales en la propia producción y en posibles obras ajenas a fin de garantizar riqueza y hondura en los análisis. Asimismo, el proyecto integra el estudio de cómo ciertos textos y sus creadores quedaron capturados por la memoria popular y por la propia serie literaria contemporánea.