Variación lingüística, género y educación: una articulación compleja de fenómenos lingüísticos y sociales
Resumen
El presente plan de trabajo constituye una continuación de los proyectos UBACyT anteriores (Programaciones 2018-2019, 2020-2022 y 2023-2025), en los que analizamos las relaciones entre el lenguaje, las prácticas lingüísticas, la educación formal y las cuestiones de género desde un paradigma que articula enfoques de la psicolingüística y la sociolingüística. A diferencia de las programaciones anteriores, en este caso nos presentamos a un Proyecto Modalidad 1, que son trianuales y prorrogables por un año más, lo que nos permitiría desarrollar una investigación más amplia. Por ello, nos proponemos abordar el fenómeno de la variación lingüística tomando como eje principal el género -tanto gramatical como social- en poblaciones escolares de nivel secundario.