Las estrategias narrativas en la biografía: construcción de la identidad en busca de reconocimiento
Resumen
Este proyecto busca profundizar en los conceptos de "reconocimiento" e "identidad" en las obras de Axel Honneth, Nancy Fraser, Kwame Appiah y Paul Ricoeur, contrastando sus enfoques filosóficos y evaluando su utilidad para analizar conflictos sociales en contextos de exclusión y violencia política. Se examinarán críticamente sus diferencias: mientras Honneth y Ricoeur enfatizan la dimensión ético-moral del reconocimiento (vinculada a la autorealización y la narratividad), Fraser y Appiah priorizan aspectos políticos y estructurales (redistribución, justicia social e identidades colectivas). El estudio explorará cómo estos marcos teóricos permiten (o limitan) la articulación entre identidad, memoria histórica y reconocimiento, especialmente en sociedades con pasados traumáticos. Un eje central será el análisis de luchas por el reconocimiento narradas en biografías y autobiografías de sujetos marginados (como comunidades quilombolas en Brasil o el movimiento feminista trans), donde la memoria se configura como campo de disputa para legitimar identidades y demandar justicia. Estos relatos no solo documentan experiencias individuales, sino que inscriben lo personal en lo político, desafiando marcos teóricos tradicionales y proponiendo nuevas formas de agencia. Además, se destacará el aporte de Ricoeur sobre la dimensión narrativa de la identidad (cómo individuos y comunidades se construyen a través del relato), aspecto subestimado por Fraser, Honneth y Appiah. El proyecto evaluará cómo las narrativas de vida interpelan y amplían las teorías del reconocimiento, especialmente en casos donde la violencia política ha fracturado la memoria colectiva.