Problemas metodológicos en el estudio de poesía latinoamericana del siglo XXI: filología, crítica y teoría

Título

Problemas metodológicos en el estudio de poesía latinoamericana del siglo XXI: filología, crítica y teoría

Disciplina

LITERATURA

Resumen

Los estudios en poesía contemporánea resultan elocuentes para pensar el estado de los discursos en torno a la literatura en general en un momento catalogado por algunas producciones como de “crisis de la teoría” (cfr. Bogado, 2018). Y es que en esa parcela de la investigación, la idea de una reflexión metodológica parece, por momentos, ir de suyo en el momento mismo del análisis, como si no fuese necesario detenerse en los alcances o las implicancias de tal o cual operación. Nuestro proyecto de investigación se propone establecer características generales de los discursos analíticos referidos a la poesía en los años finales del siglo XX y el primer cuarto del siglo XXI, discursos más o menos específicos (pensando en la crisis de la especificidad señalada, entre otros, por Garramuño, 2015 y Rodríguez, 2022) cuyo corpus de base se encuentre constituido, principalmente, por escrituras poéticas provenientes del territorio latinoamericano, en pos de dirigir una mirada concentrada en fenómenos locales para pensar problemas globales: o sea, partir de la poesía del territorio en el siglo XXI para reflexionar sobre posibles características del discurso literario contemporáneo permitirá, vía una reflexión metodológica y apoyada en la mirada propia de la crítica inmanente y el “salto dialéctico” de lo particular a lo general (Adorno, 2013), delimitar un funcionamiento todavía específico de lo poético en el presente. Además, ese mismo proceso de reflexión buscará alcanzar conceptos que permitan pensar las producciones de la actualidad, por lo que parte del trabajo exploratorio consistirá en llevar adelante estudios inmanentes de producciones poéticas para presentar, como casos ejemplares en esta búsqueda terminológica, nuevos términos relevantes en la construcción de otros discursos críticos.

Instituto

Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas "Dr. Amado Alonso"

Código

FC25-075

Director/a

Bogado, Fernando Emmanuel

Co-director/a

Sbdar Kaplan, Julieta

Etapa

Proyecto nuevo